Cómo mejorar tu información.


Su interruptor de ganar-perder

El interruptor de ganar-perder
Considera que cada uno de nosotros tiene un “interruptor de ganar-perder” maestro en nuestra mente. Es un interruptor graduado como los utilizados para grandes motores eléctricos de corriente continua. En lugar de solo los ajustes de “encendido” y “apagado”, es un interruptor graduado con once configuraciones de “0” a “10”. Si configuramos nuestro interruptor maestro en “cero”, estamos completamente apagados, un perdedor total. Si configuramos nuestro interruptor maestro en “diez”, somos el ganador completo.

Por supuesto, no hay solo un interruptor maestro que controla la medida en que ganamos o perdemos en la vida. Podemos pensar en términos de un interruptor ganar-perder en cada área de la vida que queremos especificar. Por ejemplo, puedo pensar en términos de mi interruptor de ganar-perder de salud, mi interruptor ganar-perder de aptitud, mi interruptor de ganar-perder de relación, mi interruptor ganar-perder de dinero, etc.

En cada área de la vida, puedo pensar en mi cambio de ganar-perder como una medida de mi éxito relativo en esa área. El éxito está ganando; el fracaso es perder

Ahora viene la pregunta: ¿Cómo muevo el mango del interruptor a una configuración más alta? En el caso del motor de CC grande, cuando el interruptor está encendido, se suministra más electricidad y el motor funciona más rápido. (Si el interruptor se cambia inmediatamente de “0” a “10”, el motor se sobrecargará y se apagará).

Para los propósitos de éxito o fracaso en la vida, se puede decir que los humanos corren con información. La calidad de la información determina el éxito o el fracaso. Mejorar la calidad de la información es equivalente a mover el interruptor a una configuración más alta. El cerebro humano puede considerarse una computadora. La información en el cerebro puede considerarse como un programa. Para mejorar el funcionamiento humano, necesitamos mejorar la calidad del programa: mueva el interruptor a una configuración más alta.

Como en el caso del motor de CC, el interruptor debe moverse gradualmente. Una persona con información en el nivel de “2” en un área de la vida, si de repente se enfrenta con información de nivel “8”, puede sufrir sobrecarga y es posible que no pueda manejar e integrar la información. Una persona con información de nivel “2” puede manejar e integrar información de nivel “3”, si existe una motivación para considerar esta información de “alto nivel”.

El problema es que muchos de nosotros creemos que gran parte de nuestra información ya está en el nivel “10” y que tenemos poco más que aprender. Supongamos que, en el área de la salud, la mayoría de las personas (incluidos los médicos) operan con información de nivel “2”. Alguien hace una serie de descubrimientos innovadores que aumenta su información de salud al nivel “8”. Presenta su información de nivel “8” a personas con información de nivel “2”. No pueden manejar o integrar la nueva información. Denuncian al proveedor de información de nivel “8” como una loca manivela.

Este fenómeno se aplica a la mayoría de los humanos, sin importar cuán inteligente sea. De hecho, incluso es posible que cuanto mayor sea su inteligencia, más difícil le resultará a una persona con información de salud de nivel “2” manejar e integrar información de salud de nivel “8”. Con inteligencia también puede venir la vanidad y la arrogancia.

Entonces, el primer paso para mejorar su información es darse cuenta de que en algunas áreas de su vida, el nivel o la calidad de su información puede ser menor de lo que cree.

“Entre las innumerables mortificaciones
que acechan la arrogancia humana
por todos lados, se puede
contar nuestra ignorancia
de los objetos
y efectos más comunes, un defecto del cual nos
volvemos más sensibles por cada
intento de suministrarlo. Las
mentes vírgenes e inactivas
confunden la familiaridad con el conocimiento
y se conciencie
de la naturaleza total de las cosas
cuando se les muestra su forma
o se les dice su uso, pero el especulador,
que no se contenta con puntos de vista superficiales, se
acosa con inútil curiosidad,
y aún así, mientras indaga más,
solo percibe que sabe menos”.
– Samuel Johnson

“Siéntate ante los hechos como un niño pequeño, y prepárate para renunciar a cada noción preconcebida, sigue humildemente a donde sea y al abismo que la naturaleza lleve, o no aprenderás nada”.
– TH Huxley

“Limpia tus gafas con lo que sabes”.
– James Joyce

Su información frente a la coacción La
coerción es el medio por el cual un individuo o grupo impone su voluntad a otro individuo o grupo. La coerción generalmente consiste en el
inicio de la fuerza, la amenaza de la fuerza o el fraude: para hacer que alguien haga algo que de otro modo no haría.

Algunas formas de coacción implican que la información de la víctima no es buena y / o la víctima no puede pensar por sí misma (no puede procesar la información). Por lo tanto, el coercer debe decidir por la víctima.

En cierto modo, cuando alguien te coacciona, intentan forzar tu cambio hacia la configuración “cero” o “perder”. Cuando permite que otra persona lo obligue, esa persona tiene control sobre su interruptor y mueve su interruptor hacia la configuración “cero” o “perder”.

El primer paso, por supuesto, es asumir la responsabilidad de su propia información, su propio cambio. Si no controlas tu propio interruptor, ¡alguien más lo hará!

La información más útil
Si alguien le proporcionó información idéntica a la que ya tiene, ¿cuánto valoraría la información brindada? Bueno, podría ponerle un pequeño valor porque confirma su conocimiento y quizás lo ayude a sentirse más seguro. Pero es poco probable que pague mucho por ello.

Se deduce que la información más valiosa podría ser la más diferente de la información que ya tiene. Pero hay un problema: la nueva información podría ser diferente e inútil o diferente y útil. Aplicamos nuestras mentes para decidir.

No rechace sumariamente la información que se proporciona en los informes, artículos y libros disponibles aquí, porque puede ser muy diferente de lo que ahora sabe. Incluso si inicialmente se opone fuertemente a la información nueva, es probable que encuentre que sus objeciones se responden satisfactoriamente más tarde… o en otro informe o libro sobre temas relacionados.

A veces, cuando dos personas se comunican, es como si de repente una pared de ladrillos saltara entre ellos. Esto generalmente sucede cuando una persona reacciona con resistencia a algo que el otro dice o hace. Y a veces la otra persona reacciona con resistencia a la resistencia …

Dichos muros de ladrillo invisibles se convierten en barreras para una mayor comunicación. Probablemente la forma más frecuente en que se producen tales paredes de ladrillo es cuando una persona dice o hace algo que hace que la otra se equivoque, o cuando la otra persona siente o percibe que se equivocó …

Otra forma en que se producen tales paredes de ladrillo es cuando una comunicación se percibe como amenazante. Considere la posibilidad de que la información que sería más valiosa para usted podría ser información más diferente de parte de la información que ahora posee. Si esto es así, entonces la información potencialmente más valiosa para ti también podría parecer la más amenazante…

Algunos de nosotros construimos muros de ladrillo invisibles a nuestro alrededor para “protegernos” y “aislarnos” de personas de diferente color, cultura, clase, raza, edad, sexo, convicciones políticas o religiosas, etc.

Tenemos la capacidad no solo de controlar nuestros propios muros de ladrillo invisibles, sino también de influenciar las paredes de ladrillo de otros en gran medida. Este es un poder increíble ejercido por los más carismáticos …

Al tomar más conciencia de nuestras propias paredes de ladrillo y las de los demás, obtenemos el control sobre paredes de ladrillo invisibles y aumentamos nuestro poder de comunicación.

Superando el Semmelweis-Reflex El
Dr. Ignaz Semmelweis fue un médico húngaro que descubrió en la década de 1840 que la fiebre puerperal o de puerperio podría ser prácticamente abolida si los médicos se lavaran las manos en una solución de cloro. Este es un magnífico ejemplo de un nuevo
ángulo interno (descrito a continuación). La historia de Semmelweis se cuenta en Traidores de la verdad: Fraude y engaño en las salas de la ciencia Por William Broad y Nicholas Wade (Simon & Schuster, NY, 1982). En la década de 1840, la fiebre puerperal generalmente causaba una tasa de mortalidad del 10-30% en las maternidades de toda Europa. Semmelweis redujo la tasa de mortalidad en la división de la clínica obstétrica donde trabajó en el Hospital General de Viena del 18 por ciento al 1 por ciento. Pero no logró convencer a sus colegas y superiores. En lugar de escucharlo y desinfectar sus manos, lo acosaron, persiguieron y despidieron, por atreverse a sugerir que se lavaran las manos adecuadamente. En el otoño de 1860, después del despido de Semmelweis, en la misma sala donde había demostrado cómo prácticamente erradicar la fiebre puerperal, 35 de 101 pacientes murieron.

En un libro publicado en 1861, Semmelweis presentó sus estadísticas y hallazgos. Envió copias a las sociedades médicas y a los principales obstetras de Alemania, Francia e Inglaterra. A pesar de sus estadísticas copiosas e indiscutibles, fue completamente ignorado.

Treinta años después del descubrimiento de Semmelweis, Lister y Pasteur lograron convencer a los médicos de desinfectar sus manos.

El reflejo de Semmelweis es el rechazo automático de lo obvio, sin pensamiento, inspección o experimento. Fue nombrado así por el autor Robert Anton Wilson. Los resultados que produjo Semmelweis hicieron obvio que su posible descubrimiento debía ser inspeccionado, experimentado y pensado.

La orientación hacia el interior
Este es probablemente uno de los principios de éxito más poderosos jamás formulados. Aquí están sus elementos:

  1. En prácticamente cada actividad o negocio hay ángulos interiores.
  2. El ángulo interno consiste en información importante o conocimiento que generalmente no se conoce.
  3. Lo que sea que “conozca” sobre cualquier actividad o negocio tiende a cegarle a nuevos ángulos internos.
  4. Un aspecto importante de la orientación del ángulo interno es estar dispuesto y ser capaz de cuestionar todo lo que “sabe”.
  5. Un segundo aspecto importante de la orientación del ángulo interno es abrirse de par en par a la información y el conocimiento potenciales que pueden constituir nuevos ángulos interiores.
  6. En cada actividad o negocio siempre habrá nuevos ángulos interiores para descubrir y desarrollar.
  7. Conocer los ángulos interiores puede proporcionarle grandes ventajas en prácticamente todas las actividades o negocios, y en la vida en general.
  8. Conocer y aplicar ángulos interiores puede aumentar su poder personal de manera espectacular.

Durante los últimos cuatro años he estado estudiando la Constitución de los Estados Unidos y el derecho consuetudinario. Conocer esta información y cómo aplicarla me proporciona enormes ventajas cuando se trata de administrar una empresa privada. Sin embargo, las personas (como la mayoría de los abogados y contadores) que “conocen” todo acerca de “la ley” tienden a cegarse por su “conocimiento” de los ángulos interiores que pueden aplicarse para operar un negocio real de libre empresa.

Para adoptar la orientación del ángulo interno, existen ciertos obstáculos que debe superar:

  1. “Conocimiento automático” recibido de “autoridades” y aceptado sin cuestionar: la incapacidad o falta de voluntad para cuestionar este “conocimiento”.
  2. Las “emociones automáticas” asociadas con el “conocimiento automático” – por ejemplo, el miedo automático asociado con el “conocimiento” del “poder” de los políticos, burócratas y policías impide que muchos empresarios consideren los ángulos interiores que les permitirán operar negocios reales de libre empresa.
  3. La obediencia ciega a la “autoridad”.
  4. Con respecto a cualquier “ángulo interior” como la “palabra final”, el “ángulo interno” de hoy tiende a convertirse en el obstáculo del mañana para el siguiente ángulo interno.
  5. Inversión en “conocimiento”; orgullo asociado con el “conocimiento”: cuestionar lo que “sabe” implica el riesgo de estar “equivocado”: la determinación de ser “correcto” a toda costa.
  6. La necesidad de conformarse; miedo al rechazo: “Si pienso y me comporto de manera diferente, seré expulsado del” grupo “(tribu)” – en la antigüedad esto significaba casi una muerte rápida segura.
  7. Hábito; pereza – es mucho más fácil “pensar” los mismos viejos pensamientos habituales, que entretener nuevas ideas radicales.
  8. Cobarde intelectual: la historia humana está repleta de ejemplos de “diferentes” pensadores “eliminados” por adoptar nuevos ángulos interiores: se necesita coraje para nadar contra esta corriente.
  9. Gran parte de la “educación” (así llamada) trata de qué pensar, en lugar de cómo pensar.
  10. Miedo asociado con la pérdida del “conocimiento”. Durante años, mi amigo Ted Hampton ha estado operando su negocio de acuerdo con los consejos tradicionales de su abogado y su contador. Cuando Ted, que está completamente abierto a nuevos ángulos interiores, descubrió los ángulos constitucionales y de derecho común en el interior, naturalmente cambió la forma en que opera su negocio. Sin embargo, su abogado y contador ni siquiera mirarían los ángulos interiores. Tuvieron que proteger su “conocimiento”. Las prácticas del abogado y el contador se habían desarrollado a lo largo de muchos años en función de su “conocimiento legal”. La constitución y la ley común dentro de los ángulos, si son válidos, destruirían por completo la base de sus carreras profesionales. El miedo a esto impide que el abogado y el contable siquiera consideren el derecho constitucional y el derecho consuetudinario. Ellos saben muy poco sobre la Constitución de los Estados Unidos y la ley común. Además, sus licencias para ejercer implican lealtad a la “ley” legal o legislada. Si tuvieran que practicar la ley constitucional y común, podrían ser inhabilitados.

Cada ser humano, en cualquier lugar de la Tierra, necesita mejores ángulos internos. No importa dónde viva o qué haga, hay ángulos interiores que puede aplicar para mejorar su riqueza, su salud, su felicidad, su trabajo, su negocio, sus relaciones, su vida sexual… lo que sea. Todo el mundo necesita mejores ángulos internos.

La historia científica y tecnológica de la Tierra es la historia de los ángulos interiores que fueron descubiertos, desarrollados, comunicados y aplicados. E = mc 2 es un ejemplo de un ángulo interior. La noción de que la Tierra es redonda era un ángulo interno en el momento en que la mayoría de la gente creía que era plana.

Cualquier tema, actividad o negocio que desee pensar podría mejorarse con nuevos ángulos internos. Todo el mundo necesita mejores ángulos internos. El descubrimiento, la comunicación y la aplicación de ángulos interiores han incrementado el poder humano de manera fenomenal, y continuarán haciéndolo. Los ángulos interiores han transformado el mundo en repetidas ocasiones, y continuarán haciéndolo.

Mejorando sus habilidades de lectura
Una cosa en particular que debe tener en cuenta es el problema potencial con el uso de “comillas”. Se usan por al menos una docena de propósitos diferentes. El lector tiene que deducir del contexto para qué se usan las comillas. En su libro
Cómo leer una página, IA Richard escribió:

“Todos reconocemos, más o menos de forma no sistemática, que las comillas tienen diversos propósitos:

1. A veces muestran simplemente que estamos citando y donde nuestra cita comienza y termina.
2. A veces implican que las palabras dentro de ellos están de alguna manera abiertas a la pregunta y solo deben tomarse en algún sentido especial con referencia a alguna definición especial.
3. A veces sugieren que lo que se cita no tiene sentido o que realmente no existe algo que digan nombrar.
4. A veces sugieren que las palabras se usan incorrectamente. Las comillas son equivalentes a ‘lo llamado’.
5. A veces solo indican que estamos hablando de palabras que se distinguen de [los significados que asociamos con ellas]…

Hay muchos otros usos… “

El mundo en el
que vivimos Vivimos en un mundo que puede ser muy diferente en muchos aspectos de lo que creemos que es. Hay tres razones principales para esto:

  1. Gran parte del mundo no lo experimentamos directamente o de primera mano. Miramos la televisión o leemos un periódico. Percibimos la mayor parte de nuestro mundo a través de la comunicación de otros. Todo el mundo tiende a querer comunicar puntos de vista o perspectivas particulares a expensas de los demás. Toda comunicación tiende a ser parcial, sin importar qué tan “objetivo” sean los comunicadores.
  2. La segunda razón se debe a la credulidad. Considere lo que hubiera pasado si, desde el comienzo de su carrera política, nadie creyera una sola palabra de Hitler; todos simplemente se rieron y le dieron la espalda cada vez que Hitler decía algo político. ¿Qué poder habría tenido? ¿Alguien habría muerto por sus palabras?

La mayoría de la gente es muy crédula. ¿Por qué? De niños, si no creíamos a nuestros padres, nos castigaban emocional e incluso físicamente. (La credulidad comienza desde una edad muy temprana, por ejemplo, se espera que creamos que los mitos como “Papá Noel” son “reales”). Como estudiantes, si no creímos a nuestros “maestros”, nos castigaron de todo tipo de maneras. Como un feligrés, si no creemos en el predicador, corremos el riesgo de “ir al infierno”. Como trabajador, si no creemos en el jefe, podemos ser despedidos. En general, si no creemos en los burócratas del “gobierno”, los políticos, la policía, etc., corremos el riesgo de ser “multados”, “encarcelados” o incluso de recibir disparos. Todos en la sociedad están sujetos a una enorme presión de grupo para conformarse. Si no compartes las creencias de quienes te rodean, eres considerado”

Otra razón importante es que muy pocas personas han desarrollado la conciencia y las habilidades de pensamiento necesarias para cuestionar críticamente todo lo que se les enseña y lo que ven, oyen y leen. Hay algunas áreas de la vida donde prácticamente todo lo que la persona promedio cree es falso.

  1. La mayoría de nosotros fuimos sometidos a la “educación obligatoria”. Fuimos forzados a asistir a “escuelas” donde los “maestros” fueron forzados a “enseñarnos” los “dogmas oficiales del gobierno”.

Considere la posibilidad de que en muchas áreas de la vida le han mentido (¡a menudo involuntariamente!) Padres, amigos, maestros, predicadores, periodistas, políticos, burócratas, abogados, cabilderos, médicos, científicos, etc. Considere la posibilidad de que la mayoría de la información que le han presentado durante su vida proviene de personas que pintan imágenes falsas.

Mejorando su información
La fórmula general:

  1. Tenga en cuenta que todo lo que le dicen, todo lo que lee, todo lo que ve en la televisión, está sujeto a falsificaciones.
  2. Esté dispuesto a cuestionar todo. Adopte la orientación del especulador de Samuel Johnson como se describió anteriormente. Cuidado con el reflejo Semmelweis. Adopta la orientación del ángulo interno.
  3. En particular, pregunte qué “todos saben”.
  4. De vez en cuando, considere los opuestos de las creencias populares. Ejemplo: Algunos creen que si abres una nueva tienda de zapatos deberías hacerlo en un área donde ya hay varias zapaterías, porque es allí donde la gente compra zapatos. Considere lo contrario: debes abrir tu zapatería en un área donde no hay otras tiendas de zapatos, porque las personas en esa área no tendrán que viajar para comprar zapatos. Otro ejemplo: la mayoría de la gente cree que la comida debe cocinarse; considere lo contrario que la comida debe comerse cruda.
  5. Visite librerías y bibliotecas y busque sistemáticamente información “opuesta”. Recuerde: la información más útil para usted podría ser la información más diferente de la que tiene ahora.
  6. Lea toda la información en los informes, artículos y libros proporcionados aquí.

Personalmente, continúo trabajando en encender mis interruptores y encontrar más interruptores para subir . Estoy completamente abierto a que otros me ayuden en este esfuerzo sin fin.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s